批判性思维:建立在良好判断的基础上,使用恰当的评估标准对事物的真实价值进行判断和思考。分析、评估、创造性。
1章:成为公正的思考者¶
批判性思维的强弱:公正性。目的、证据、结论、意义和观点 公正性需要什么:平等对待每一种观点。思维谦逊。思维的勇气。换位思考。思维正直。思维坚毅。对推理的信心。思维自主
2章:批判性思维前四个阶段¶
鲁莽的思考者 质疑的思考者 初始的思考者 练习中的思考者 高级的思考者 完善的思考者
3章:自我理解¶
大脑的三个基本功能:思维、感受和需求
4章:思维的组成¶
思维元素的组成:
悬而未决的问题 信息 解释和推理 概念 假设 结果和意义 观点 目的
区分推论和假设: 推论:个体根据一些正确或者看似正确的命题归纳总结,得出结论的过程 假设:我们认为理所当然是推理前提的信息
形成假设的过程常常是无意识的。
5章:思维标准¶
清晰性: 你能详细描述那个观点吗?你能换个方式表达吗?你能图解吗?能举个例子吗 准确性: 真的吗?如何确定正确性。质疑 精确性: 你能给出更多细节吗? 相关性:这个观点是怎样与问题相连的. 深度: 如何考虑这个问题中的难点的?如何处理问题中最重要的因素的 广度: 从。。。的角度看问题会怎样 逻辑性:真的有道理吗?这是根据你的论据推断出来的吗?如何从证据中得出这个推论 重要性: 这些观点或者概念中的哪一个是最重要的?关注真正重要的问题 公众性: 公平思考,根据推理论证得出结论
根据证据做出推断;检查每项推理的一致性;确认推理的前提假设;确认你的推理具有逻辑性
6章:培养良好思维的提问¶
三种问题类型: 单体系问题 无体系问题 多体系问题
基于事实的提问 基于偏好的提问 基于判断的提问
苏格拉底式提问:确定问题优先级